Pädagogische Orientierungen

Für den Unterricht:

Soziales Lernen (gemeinsamer Unterricht-Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf);
Flex- Kinder der Jahrgangsstufen 1 u. 2 lernen in altersgemischten Klassen
Förderunterricht
verstärkte Nutzung von Differenzierungsangeboten und Lernprogrammen am Computer
Leistungsdifferenzierung in Deutsch, Mathematik und Englisch ( in Kl. 5/6)
Zusammenarbeit mit dem Gymnasium in Forst ("Schnuppertag", einmal in der Woche, für Schüler der 6. Klassen, die voraussichtlich diese weiterführende Schule besuchen werden)
Förderung von Kindern mit LRS ( Lese-Rechtschreibschwäche)
Förderung von Kindern mit Dyskalkulie (Rechenschwäche )

Für das Schulleben

Wohlfühlklima an der Schule
Toleranz und Normen (Klassenregeln )
Gestaltung der Klassenräume und des Schulhauses
2007/08 Schaffung weiterer Bewegungs- u. Spielangebote
optimale Gestaltung der Übergänge Kita- Schule- Sekundarstufe( Kooperationsverträge )
Traditionen : Fasching, Sportfest, Schulfest, Weihnachtsbasteln, Weihnachtssingen...

Für Kooperation und Mitbestimmung

Zusammenarbeit mit den Eltern weiter als Potential für ein gutes Schulklima ausbauen.

Wir suchen Eltern

* für unsere Schulbibliothek l

* für die Schulfestarbeitsgruppe

* als Sportfesthelfer

* als Helfer für Projekttage